Neues Semester – neue Pläne – nächste Phase SieSeCo

Nachdem es die letzten Wochen hier etwas ruhiger und inhaltsloser war, wird es in den nächsten Wochen nun wieder weitergehen mit unserer Selbstlerner Community. Konkret steht die Umsetzung der zweiten Aufbauphase an, die ich im Rahmen meiner Konzeption zunächst wie folgt geplant hatte:

1. Die Community über die FernUniversität heraus (auch) an anderen Universitäten breiter bekannt machen

2. Mentoren (Studenten oder auch Lehrkräfte) finden, die “ihre Universität” und “ihre Studiengänge” vorstellen und bereit sind, dazu Fragen zu beantworten und ggf. eine Art “Patenschaft” für einen oder mehrere erwachsene Schüler des Zweiten Bildungswegs zu übernehmen.

3. Abend- und Tagesgymnasien, Institutionen des Zweiten Bildungswegs und Autodidaktische Lerner, die (sich) auf das Abitur oder eine Zugangsprüfung zur Universität vorbereiten, für unsere Community als Mitglieder und Mentoren zu gewinnen.

Soweit die ursprüngliche Konzeption . Allerdings habe ich ihm Rahmen meiner Bachelorarbeit, die sich mit den Voraussetzungen für “digitale Literalität” beschäftigt hat, auch für die Community neue Erkenntnisse gewonnen. Ich werde die Konzeption daher noch verfeinern und überarbeiten müssen, denn bisher setzt unsere Seite – zumindest für aktive Beteiligung, die ja das Ziel ist – eine zu hohe Medienkompetenz und Selbstlernkompetenz voraus … die ja (mit)vermittelt werden soll.

Außerdem braucht das Ganze wahrscheinlich einen offizielleren Rahmen um dann wirksam tätig werden zu können – eine Möglichkeit, mit der ich mich beschäftigen werde, ist die Gründung eines gemeinnützigen Vereins. Wenn sich hier jemand schon auskennt, Ideen hat … ich bin für Hilfe und Unterstützung dankbar…

Konkret werde ich also Schritt 1 schon angehen, eventuell dann auch schon Schritt 2 mit einbeziehen und parallel eine neue, detailliertere Konzeption entwickeln, die ein didaktisches Konzept für die Ermöglichung von Selbstlernkompetenzen und Digitaler Literalität enthält. Auch der Aufbau einer Datenbank mit möglichst heterogenen (frei verfügbaren? günstigen? elektronischen?) Lernmaterialien könnte ein sinnvoller und spannender Ansatz sein, mehr Menschen autodidaktisches Lernen zu ermöglichen und zu erleichtern.

Da dies auch wesentlicher Bestandteil meines Master Studiums sein wird, das am 01. April startete, werde ich in den nächsten Wochen und Monaten hier sicher wertvolle Anregungen und Hilfen bekommen und meine eigenen Kompetenzen diesbezüglich noch erweitern

Und als kleinen Motivationsschub hier noch ein Link, der zeigt, dass man es schaffen kann  – und wie schön und toll sich das anfühlen kann. Der  Link geht zur Informationsveranstaltung für den Bachelorstudiengang Bildungswissenschaft, die am 2.4. stattgefunden hat. Hier durfte ich (Punkt 5) eine kleine “Absolventenrede” für die Newbies halten und der letzte Aufzeichnungsteil zeigt die Absolventenehrung, die dieses Jahr seit langem zum ersten Mal wieder statt fand und einfach nur schön und bewegend war (zumindest für uns bewegend ) und die dem B.A.-Studium einen würdigen und feierlichen Abschluss gegeben hat. Außerdem konnte ich so noch einige KommilitionInnen, die ich gefühlt schon seit drei Jahren kannte, auch noch persönlich treffen!

Deshalb – und dies der letzte Punkt für heute – wird auch mein Lerntagebuch zum Master “eEducation: Bildung und Medien” nicht mehr separat über einen eigenen Blog laufen (bisher: Sabines ePortfolio unter http://www.sieseco.com/tb) sondern hier integriert werden. Wie genau, weiß ich noch nicht, weil ein ePortfolio auch Bestandteil des Studiums sein wird. Ob sich das verbinden lässt, oder ich euch hier separat oder in (Teil)kopien an meinen Lernfortschritten teilhaben lasse, wird sich auch in den nächsten Wochen konkretisieren. Ich halte Euch auf dem Laufenden.

Die Videoreihe zu neuen Lernprozessen werde ich ab kommender Woche auch fortführen  – und selbstverständlich sind Eure Fragen, Kommentare und eigene Beiträge hier weiterhin hoch willkommen, erwünscht und wichtig!

Ich freue mich darauf, mit Euch gemeinsam in diesem Semester viele neue Erkenntnisse zu gewinnen, spannende Diskussionen zu haben und die Community ihrem Ziel einen großen Schritt näher zu bringen!